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Luba a grandi à Brantford, en Ontario. Après avoir terminé un grade de premier cycle à l’Université de Toronto, elle a rejoint la Fédération canadienne de la faune et a entamé, suite à une incroyable affectation sur les îles Galápagos, un parcours d’élaboration de programmes nationaux d’éducation de la faune.
En collaboration avec des partenaires, elle a contribué à la mise sur pied d’expériences de perfectionnement professionnel, telles Éducation NATURE, notamment le Projet WILD, de concert avec le Conseil de l’éducation environnementale. Cette initiative a nécessité la participation de plus de 110 000 éducateurs œuvrant d’un bout à l’autre du Canada sur une période de 27 ans.
Luba a créé Habitat 2000 dans les années 1980 car elle s’inquiétait du manque de programmes permettant aux étudiants de passer du temps dans la nature à des fins d’apprentissage. Connue désormais sous le nom d’école FAUNIQUE, il s’agissait de la première école de ce type à l’échelle nationale; des centaines de milliers de jeunes y ont fait leur apprentissage de la faune directement dans la nature en réalisant des projets sur l’habitat. Cette initiative a été à la base d’un livre intitulé Backyard Habitat for Canada’s Wildlife dont Luba est la co-auteure et qui a permis de faire participer des adultes aux programmes de la Fédération canadienne de la faune en vue d’améliorer les conditions d’existence de la faune.
Luba a siégé sur de nombreux comités et a été membre de plusieurs organismes, notamment le COSEPAC et le CEE durant 25 ans. Elle est retournée à l’université où elle a obtenu un doctorat en administration de l’enseignement public de l’Université d’Ottawa.
Elle compte à son actif plus de 50 publications, à titre d’éditrice ou d’auteure, notamment la série intitulée Pour mieux connaître la nature, Pour mieux connaître les océans et Pour mieux connaître les bassins versants. Bon nombre de programmes, tels que Faune et flore du pays se sont grandement inspirés de son travail. Elle a également joué un rôle actif dans la mise en place de la Journée des océans du Canada et de la Semaine des rivières et des océans. Plus récemment, elle est devenue membre fondateur de l’Institut d’éducation sur la conservation de la Fédération canadienne de la faune et elle participe aux activités associées à l’Union Internationale pour la Conservation de la Nature (IUCN).
Luba croit qu’il faut commencer le travail à l’étape où sont rendus les étudiants et créer des occasions leur permettant de réaliser qu’ils peuvent avoir une influence positive sur le monde naturel qui les entoure. Son travail consiste à conférer aux éducateurs le pouvoir de mener à bien ce type d’initiative. Elle croit également que les jeunes peuvent procurer aux adultes des enseignements à partir de leurs préoccupations concernant l’avenir du monde naturel et faire en sorte que les choses aboutissent.
