Richesses à conserver
Ce que vous pouvez faire de mieux en faveur des milieux humides, c'est de proclamer partout les merveilles qu'ils recèlent. Montrez aux autres comment-ils peuvent venir en aide aux animaux sauvages (et aux êtres humains) en prenant soin de ces zones d'une importance capitale.
C'est vrai : de nombreuses personnes n'ont pas la moindre idée des plantes et des animaux intéressants qui vivent en milieu humide, ni de l'importance de ces milieux pour la planète. Peut-être que, jusqu'à présent, vous n'en aviez pas non plus la moindre idée !
Cependant, grâce aux projets Habitat 2000, vous commencez à comprendre. Vous pouvez maintenant faire part de votre expérience enrichissante à tout le monde.
On croit souvent, à tort d'ailleurs, que seules les zones humides fréquentées par des oiseaux aquatiques sont à conserver. En fait, toute zone humide, quelle qu'en soit l'étendue et la nature, est un milieu unique, spécial et très important pour la faune et la flore qui l'habitent.
Intéressez votre classe à une zone humide
Choisissez une zone humide de votre région. Ensuite, amusez-vous à explorer les merveilles qu'elle recèle et à en faire part aux autres. Aventure surprenante et enrichissante, vous verrez !
Lorsque vous aurez repéré un endroit convenable, avertissez le propriétaire des lieux. Demandez-lui l'autorisation de prospecter son terrain humide. Garantissez- lui que vous vous comporterez sérieusement et que vous ne dérangerez pas la faune et la flore qui l'habitent.
Souvenez-vous que votre zone humide n'a pas besoin d'être étendue ou profonde pour constituer un lieu d'observation fascinant. Même certains fossés en bordure de route regorgent de vie, si vous savez ce qu'il faut rechercher.
Expliquez votre mission : vous souhaitez vous renseigner et renseigner les autres sur la valeur des zones humides.
Promettez au propriétaire de le tenir au courant de vos découvertes. Il y a des chances que vous lui appreniez une ou deux choses fort intéressantes !
Vous aurez besoin de conseils pour explorer votre lieu d'observation. Prenez contact avec les sociétés locales de protection de la nature, avec le ministère des ressources naturelles ou de l'environnement, ou avec des groupes écologiques pour qu'ils vous aident à identifier la faune et la flore. Il vous faudra peut-être consulter plusieurs personnes pour vos recherches. La bibliothèque municipale, également, est souvent d'un grand secours.
Organisez des visites de zones humides
Maintenant que vous connaissez bien votre zone humide, vous pouvez en présenter les merveilles à d'autres et leur enseigner quelque chose à votre tour.
Votre renseignement peut s'adresser à différents groupes : les parents, d'autres enseignants, des membres du conseil municipal, un groupement de jeunes agriculteurs, une association féminine, des scouts, des louveteaux, des guides, des jeannettes, etc.
Selon l'étendue de votre zone humide, vous voudrez peut-être limiter le nombre de visiteurs de chaque groupe. Évitez d'écraser les plantes ou d'effrayer les animaux sauvages. Le mieux, ce sera sans doute de parcourir une petite partie de votre zone humide et d'en observer le reste à travers une bonne paire de jumelles, surtout si cette zone est fréquentée par des espèces rares ou menacées.
Expliquez pourquoi votre zone humide est essentielle pour la faune, la flore... et les êtres humains. Citez des statistiques sur la disparition des milieux humides au pays. Soulignez l'importance de la conservation de ces endroits. Plus vous renseignerez de gens, mieux cela vaudra.
Distribuez des feuilles d'information écrites ou tapées de façon claire pour décrire les merveilles que contient votre zone humide. Rappelez qu'il ne faut jamais cueillir de baies ou de plantes, ni toucher aux jeunes animaux et aux œufs qu'on trouve dans les zones humides.
*Autres moyens de propager la bonne parole
Certaines personnes savent que les milieux aquatiques sont en danger, mais ne savent pas qu'y faire. En propageant la bonne parole, vous pouvez leur donner des idées de départ.
II peut être amusant d'organiser un concours d'affiches ou de rédactions dans votre école. Proposez plusieurs sujets portant sur les espèces naturelles et l'eau. Pendant qu'ils écriront et qu'ils dessineront, les participants vont apprendre beaucoup de choses. La presse locale voudra peut-être publier certains dessins ou articles.
Faites circuler l'information sur l'eau
Rédigez un bulletin ou une fiche volante à distribuer aux élèves, aux parents, aux enseignant(e)s et à d'autres personnes. Vous pouvez y expliquer l'importance du rapport existant entre une eau saine et les conditions d'existence des espèces naturelles. Glissez-y des articles courts sur des questions d'intérêt local ayant l'eau pour thème, et des idées pour assainir et économiser l'eau.
Pas le temps de rédiger un bulletin ? Posez un tableau d'affichage dans un couloir de l'école. Affichez-y des nouvelles et des idées concernant l'eau et les espèces naturelles, des dessins, des photos, des citations. Remplacez-les chaque semaine pour soutenir l'intérêt.