- Ville d’origine:
- Originaire d’Inde et non de Victoria, Colombie-Britannique
- Quel enjeu de conservation vous tient le plus à cœur?
- La conservation des mammifères marins et des espèces élasmobranches est un enjeu qui me tient à cœur. Je les aime tous les deux de manière égale.
- Que souhaitez-vous apprendre du CCC ?
- Je m’attends à apprendre de nouvelles compétences sur le terrain, à surmonter des défis physiques et mentaux, à explorer la magnifique faune canadienne avec des personnes partageant la même vision que moi.
- Quelle personne ou quel enjeu vous a inspiré à vous soucier de la conservation?
- Mon grand-père m’a inspirée à me soucier de la conservation. Il possède une richesse de connaissances et il a toujours partagé ses nombreuses rencontres avec des animaux sauvages dans le sous-continent indien avec mes frères et sœurs et moi lorsque nous étions jeunes. Certains de ces animaux étaient des tigres sauvages, des serpents et des éléphants.
- Si vous pouviez prendre un café ou un thé avec n’importe quelle personne dans le monde, avec qui le prendriez-vous? Et pourquoi ?
- Dre Asha de Vos du Sri Lanka. C’est une experte de la recherche sur les baleines bleues dans l’océan Indien et elle a créé un mouvement de sensibilisation sur des enjeux marins locaux.
Mon expérience à ce jour
Portage à travers les pins
Étape 1
Cette expédition emmène les membres de l’équipe du CCC faire du canotage et du portage dans les eaux du spectaculaire parc provincial Algonquin d’Ontario. Les membres du corps exploreront les paysages grandioses du parc, composés de collines d’érables, de crêtes rocheuses, de tourbières d’épinettes, d’étangs, de ruisseaux, de lacs et de rivières. Au cours de cette expédition, ils apprendront à pagayer et à naviguer, en plus d’apprendre sur la sécurité nautique et des techniques de camping, comme la confection de nœuds, le campement sans laisser de traces, la construction d’abris et la cuisine sur feu à ciel ouvert. Pendant cette expédition d’une durée de cinq jours, les membres du CCC apprendront sur l’environnement naturel et apprécieront davantage le monde dans lequel ils vivent.
Apprentissage de la conservation sur le terrain
Étape 2