Les participants
Alexander Lloyd Achter
Winnipeg, MB
Allyson Landry
Stoneham, QC
Curtis Ash
Conception Bay S, N.-L
Isobel Gautier
Goose Bay, N.-L
John Healey
Halifax, N.-É
Joyce Arends
Batawa, ON
Leksy Walsh
Summerside, Î.-P.-É.
Macelynn Dwyer McGill
Souris, Î.-P.-É.
Samuel Hunter
Charlottetown, Î.-P.-É.
Travis Lamure
Petitcodiac, N.-B
Étape 1 :
Randonnée hivernale dans l’aire sauvage Tobeatic, en Nouvelle-Écosse
Étapes 2: Apprentissage de la conservation sur le terrain
À l’étape 2, les membres passeront trois mois à faire un stage sur le terrain auprès d’un de nos partenaires en conservation situés partout au Canada.
Hope For Wildlife
Seaforth, N.-É
Hôpital et centre de réhabilitation de la faune à Seaforth, en Nouvelle-Écosse
Atlantic Coastal Action Project – Cape Breton
Sydney, N.-É
Atlantic Coastal Action Project (ACAP) Cape Breton est devenu un organisme dynamique qui intègre les principaux secteurs suivants aux activités quotidiennes : projets fondés sur la science et la surveillance, marketing social, et éducation et sensibilisation.
Fondation pour la protection des sites naturels du Nouveau-Brunswick
Fredericton, N.-B
Organisme sans but lucratif de conservation des terres responsable de la conservation et de l’intendance de plus de 70 réserves naturelles du Nouveau-Brunswick.
The Deanery Project
Lower Ship Harbour, N.-É
Le Deanery Project est devenu un lieu dynamique d’éducation et de démonstration pour la durabilité de l’environnement, le développement de compétences, les arts et le renforcement communautaire.
Fédération canadienne de la faune – Équipe marine
Halifax, N.-É
L’équipe marine de la Fédération canadienne de la faune (FCF) travaille à introduire des mesures liées à la conservation marine sur les deux côtes du Canada. Ses efforts sont actuellement axés sur le développement, la mise à l’essai et la mise en œuvre d’engins de pêche sans cordage.
Étape 3 : Rayonnement, service et élaboration d’une activité communautaire
À cette étape, les participants du CCC utilisent ce qu’ils ont appris au cours des deux premières étapes et incorporent ces connaissances dans des projets communautaires et de service de grande portée. Que ce soit la création d’un programme scolaire sur les pollinisateurs ou la diffusion de balados sur les derniers enjeux environnementaux destinés à de nouveaux auditoires, ces projets sont conçus et livrés par les participants du CCC dans le but d’avoir un effet positif sur leur collectivité et le Canada. Dans le cadre de leur parcours auprès du CCC, de nombreux participants ont créé des ressources exceptionnelles que nous pouvons partager avec vous.
