Voici une activité que les jeunes enfants auront plaisir à faire en compagnie de leurs parents, leurs grands-parents et d’autres membres de leur famille, que ceux-ci participent à la chasse aux trésors ou qu’ils en soient de simples spectateurs. Vous pouvez augmenter le niveau de difficulté lorsque les enfants sont plus grands et également adapter le choix d’objets recherchés à votre région. Indiquez aux enfants de ne ramasser que des choses qui sont déjà tombées par terre et qui ne sont plus en vie.
Si vous ne vous vous trouvez pas sur votre propre terrain, assurez-vous que vous avez la permission nécessaire, car dans certains parcs et sentiers il est interdit de prélever quoi que ce soit. Dans un parc où il y a une telle interdiction, vous pourriez remettre vos trésors dans la nature avant de vous en aller.
Voici quelques idées pour votre chasse aux trésors :
- un panier
+
- des feuilles
- des cônes
- des brindilles
- de l’écorce
- des graines
- des plumes
- des aiguilles de pin
- des coquillages
- des cosses d’asclépiade
… et tout autre trésor que vous voyez sur les lieux.
Vous pouvez vous y prendre de plusieurs façons. Voici quelques variantes :
- Ramassez ce que vous trouvez d’intéressant, puis rassemblez-vous et observez les trésors trouvés, leur aspect, leur toucher et leur odeur. Vous pourriez trouver toutes sortes de surprises en chemin, par exemple un morceau d’un vieux nid de guêpes, des chatons (les inflorescences de certains arbres) et bien d’autres choses.
- Examinez les possibilités à l’avance et donnez-vous comme défi de trouver un certain nombre d’objets de types déterminés, par exemple :
- 10 feuilles, 1 plume, 3 coquillages et 2 cônes OU…
- des feuilles dont le bord a une forme déterminée, des feuilles de différentes couleurs ou encore des feuilles de différentes formes, par exemple des feuilles aux bords crénelés, sinués ou dentés, des feuilles longues ayant la forme d’une lance, des feuilles brunes, des feuilles vertes, etc.